Prečo deti potrebujú prírodu – knihy ktoré to vysvetlia lepšie ako my

Pred tým než sme otvorili Vlčie chodníčky, sme veľa čítali. Nie preto, že by sme museli – ale preto, že sme chceli rozumieť hlbšie. Prečo príroda? Prečo voľná hra? Prečo každý deň vonku? Tu sú knihy a zdroje, ktoré nás najviac ovplyvnili. Niektoré sú vedecké, niektoré praktické a niektoré vás jednoducho chytia za srdce.

Ak máte čas len na jednu knihu

Last Child in the Woods — Richard Louv

Táto kniha spustila celé hnutie lesných škôlok na svete. Louv opisuje fenomén ktorý nazýva “deficit prírody” — deti dnešnej doby trávia vonku dramaticky menej času ako predchádzajúce generácie a platia za to zdravím, pozornosťou aj radosťou. Nie je to moralizovanie – sú to výskumy. A po dočítaní budete chcieť vaše dieťa ihneď vziať von.

Anglicky.

Ak chcete rozumieť prečo voľná hra nie je len hra

The Gardener and the Carpenter — Alison Gopnik

Gopnik je vedkyňa a babička zároveň. Píše o rozdiele medzi výchovou ako “stolárstvom” (tvaruješ výsledok podľa plánu) a výchovou ako “záhradníctvom” (vytváraš podmienky a necháš rásť). Druhý prístup funguje lepšie. Príroda je najlepšia záhrada.

Anglicky.

Ak chcete vedieť čo sa deje v hlave dvojročného dieťaťa

Psychológia dieťaťa — Jean Piaget & Bärbel Inhelder

Klasika vývojovej psychológie. Vysvetľuje ako deti vo veku 2–5 rokov skutočne myslia, hrajú sa a učia. Po prečítaní budete rozumieť prečo dieťa skáče do mláky, šúcha konárom o plot alebo stavia domček z lístia hodinu bez prestávky. Ono sa nehrá – ono sa učí.

Dostupné v slovenčine.

Ak chcete porozumieť environmentálnej výchove

Beyond Ecophobia — David Sobel

Krátka ale silná. Sobel hovorí: neplašte malé deti klimatickou krízou. Najprv im dajte priestor zamilovať sa do prírody a potom prirodzene príde aj zodpovednosť za ňu. Dieťa ktoré miluje les ho bude chrániť. Dieťa ktoré sa bojí o les ho bude ignorovať.

Anglicky.

Ak chcete praktické rady priamo z lesnej škôlky

Metodika prírodnej pedagogiky — Johana Passerin

Toto je naša “biblia”. Vznikla v rámci českej Asociácie lesných MŠ a obsahuje filozofiu Rudolfa Hetticha — zakladateľa prírodnej pedagogiky. Konkrétne hry, aktivity, prístupy. Napríklad: prečo deti nepotrebujú vysvetlenie prečo netrhať kvet – stačí pokojné “nie”. Alebo prečo k 95 % aktivít v lese nepotrebujete nič – všetko nájdete v prírode a vo svojom srdci.

Na stiahnutie tu.

Ak chcete vedieť či lesná škôlka naozaj funguje

Vplyv kontaktu s prírodou v prostredí lesnej škôlky — Lukáš Bujdák

Slovenská bakalárska práca z Masarykovej univerzity – jedinečná tým, že skúma priamo absolventov lesných škôlok na Slovensku a v Česku. Čo z toho zostalo keď vyrástli? Zodpovednosť, vzťah k prírode, osobnostné kompetencie. Nie je to ľahké čítanie, ale závery stoja za to.

Zadarmo online — Masarykova univerzita.

Kde čítame my — online zdroje

lesnims.cz – web Českej asociácie lesných škôlok. Archív článkov, webinárov a metodík.

lesnekluby.sk – web našej asociácie ADLK. Aktuálne dianie lesných klubov na Slovensku.

muddyfaces.co.uk – britský forest school zdroj. Ak rozumiete anglicky, nájdete tu stovky inšpiratívnych článkov z praxe.

Máte tip na knihu ktorú by sme mali prečítať? Napíšte nám na katarina@vlciechodnicky.sk — radi rozšírime zoznam.